Bloco 1 - Hotmart - Idioma Independente

Qual é a opção que explica com mais clareza a relevância de se ter metas?

Não é muito relevante, já que o mundo muda a toda hora e traçar metas pode gerar uma frustração desnecessária e tirar meu foco das aulas.

Quando traço uma meta, consigo ter mais clareza de exatamente o que eu quero e quando eu quero, facilitando a atingimento desse objetivo, trazendo meu sonho para prática

Me ajuda com meus sonhos e desejos futuros

Consigo visualizar um possível futuro para mim que pode ou não se tornar realidade, já que depende muito de fatores externos e menos do meu esforço pessoal.

Como é uma data adequada para uma meta SMART (letra T)?

Uma data bastante específica, como mês e ano, que assim já é possível gerar compromisso, mas com uma folga para imprevistos.

Uma data aberta, como semestre que vem ou ano que vem, já que é muito difícil prever uma data com tanta antecedência.

Uma data bastante específica, como dia, mês e ano, se possível, até mesmo o horário, pois só é possível gerar um compromisso genuíno quando temos uma data prazo bem clara para atingir.

Uma data aberta, como daqui alguns meses, já que o mais importante é eu executar todos os dias meu objetivo, até atingi-lo.

Como é algo de fato relevante para uma meta SMART (letra R)?

Algo superficial e prático, pois independente da relevância eu terei de ter força de vontade para atingir minha meta.

Algo superficial e prático, pois o importante é eu atingir o número proposto, sem muitos rodeios.

Algo profundo e bem pensado, pois isso ajudará em minha motivação em continuar e cumprir a meta, mesmo nos dias mais difíceis, o porquê me ajudará a manter firme na execução.

Algo profundo e bem pensado, pois preciso pensar muito tempo e encontrar a relevância mais profunda possível, assim nunca desistirei de minha meta, independente do resultado.

O que pode ser considerado mensurável na meta SMART (letra M)?

Uma única variável que resume bem sua meta, pois somente com um número bem definido e único, você poderá focar e saberá quando atingiu a meta.

Uma variável chave, de forma aproximada, assim ao longo da execução da meta, vou ajustando esse número para o valor mais adequado

Algumas variáveis que resumem sua meta, pois é preciso atacar várias áreas diferentes com um números bem definidos de uma vez para ter sucesso em minha meta.

Muitas variáveis chave, de forma aproximada e variada, assim ao longo da meta, vou encontrando quais são as melhores para definir minha meta.

Qual a melhor forma de definir se a meta é atingível na meta SMART (letra A)?

Um cronograma, com todas atividades que alguém poderia fazer para cumprir essa meta e sem data definida.

Um cronograma, com as atividades que você prevê que poderão ser feitas na data proposta pela letra "T" e com janela de tempo definida para cada uma delas.

Frases chaves sobre a meta, com atividades que eu já faço hoje em dia.

Frases chaves sobre a meta, com atividades planejadas para o futuro.

Quais valores vão me ajudar a crescer na Idioma Independente?

Independência, Agilidade, Respeito e Proatividade

Liberdade, Rigidez, Hierarquia e Liberdade

Responsabilidade, Respeito, Hierarquia e Proatividade

Responsabilidade, Liberdade, Independência e Proatividade

Quais comportamentos vão me fazer atingir o próximo nível?

Engajamento, Diligência, Vigilância e Empatia

Empatia, Diligência, Competitividade e Protagonismo

Empatia, Protagonismo, Engajamento e Colaboração

Protagonismo, Individualidade, Vigilância e Colaboração

O que é aula show?

Uma apresentação de 10 minutos para empresas e grupos de networking.

Uma aula na qual exibo minhas habilidades malabarísticas, por isso "show".

Minha melhor aula que posso dar para qualquer aluno.

Apresentação do curso para um lead interessado.

Quando eu dou aula show?

Quando aceito um lead, tanto repasse como próprio.

Quando restar 8 aulas para o aluno renovar.

Na primeira aula do aluno que assinou o contrato.

Quando envio a 1 mensagem no whatsapp

Recebi um repasse para fazer aula show. A primeira coisa que eu faço é:

Preparo a aula no classroom e dou a aula no dia da aula.

Mando tabela de preços para o aluno.

Nada, pois quem faz o agendamento é o vendedor.

Confirmar horário e dia com o próprio aluno, na hora em que recebo o contato.

Aula show é cobrada do aluno e por quê?

Não, se o aluno fechar o curso, não cobra.

Sim, em todos os casos.

Não, em nenhum caso é cobrada a aula show.

Sim, somente se o aluno não fechar.

O Lead que me foi repassado terminou a aula show, o que eu faço?

Me despeço do lead, desligo a videochamada e sigo para a próxima aula direto.

Agendo a próxima aula antes de fechar a videochamada e aviso o vendedor logo em seguida sobre como foi a aula.

Discuto questões contratuais e sobre os preços antes de fechar a videochamada.

Apresento a tabela de preços para fazer o lead decidir o número de aulas semanais, antes de fechar a videochamada.

Como preparo uma aula show personalizada?

Converso com meu mentor sobre o caso.

Todas as respostas acima.

Uso o forms de interesse.

Chamo a pessoa no whats e bato papo com ela.

Quando devo fazer o rapport na aula show?

Somente no começo.

Só na hora de apresentar a tabela de preços.

Quando apresentar o material que vamos usar.

Ao longo da aula toda, mas principalmente no começo.

Qual a duração de tempo ideal do rapport no começo da aula show?

5-7min

7-10min

2-5min

20-25min

Com relação a fazer a aula no idioma que o lead deseja aprender, qual é a alternativa correta?

Pergunto se o Lead se sente confortável para fazer a aula no idioma-alvo ou em sua própria língua.

Nunca faço no idioma, pois essa aula ainda é só um teste.

Sempre começo a aula no idioma que ele quer aprender por razões óbvias.

Vou mesclando os dois idiomas para o Lead se sentir confortável e se acostumar com a língua-alvo.

Qual é um bom exemplo de assertividade?

No próximo exercício vamos ler o primeiro parágrafo para checar seu nível de vocabulário. Peço para que apenas liste as palavras que você não entender no Word. Assim que acabar vou te mostrar como resolver as dúvidas com uma técnica autodidata.

Vamos usar as técnicas autodidatas para que você possa aprender o idioma-alvo de forma totalmente independente. Vamos começar com esse texto e você vai ler em silêncio.

Esse texto é muito legal para que você fique motivado a estudar. Você vai escrever as palavras que tem dúvida e aí nós vamos traduzir essas palavras para que você compreenda o texto e memorize o vocabulário.

Vou passar o vídeo que tem um tema do seu interesse e depois você me fala o que você conseguiu entender. Em seguida eu vou te ajudar com a legenda para facilitar a compreensão.

Sobre o google classroom para aulas show.

O classroom na aula show é algo muito avançado. Ele será usado apenas depois que o Lead fechar o curso.

Os materiais dentro do classroom devem ser compartilhados com o Lead. Ele deve chegar para a aula já aquecido.

Preparar a aula e os materiais dentro do classroom e envio o acesso antes para o Lead. Entretanto, deixar como "programado" para que o lead só tenha acesso na hora da aula.

Evitar usar o classroom pois o Lead pode ter dificuldades com a ferramenta e atrapalhar o ritmo da aula.

Qual a intenção ao fazer a minutagem?

Ter um cálculo exato de quanto tempo uma aula pode demorar para que eu tenha simplesmente uma organização própria melhor e sem atrasos.

Fazer uma aula eficiente com o tempo planejado, usando o tempo da forma mais adequada e entregando uma imagem mais profissional e preparada para seus alunos

Prevenir qualquer imprevisto na gestão de tempo de minha aula já que os alunos sempre perguntam coisas que vão sair do script da aula e isso é inaceitável

Garantir que minhas aulas tenham 45 minutos exatos para que eu nunca demore mais que isso conforme orientação prévia

Qual a razão mais importante para que eu use os slides padronizados na aula show?

Assim eu consigo usar a experiência de anos dos professores mais experientes da comunidade, gerando rapport e deixando claro para os alunos o que eles aprenderam naquela aula

Assim eu economizo tempo em preparar a aula show, já que é uma aula menos importante, pois é apenas a apresentação do curso a alguém interessado que não é aluno ainda.

Não vejo nenhuma razão relevante para usar esse material, visto que meu esforço na preparação de aula é diretamente relacionado à qualidade da aula que eu darei.

Assim eu tenho um material mais bonito para minhas aulas, sem perder tempo preparando inúmeros slides diferentes para todos os alunos e leads.

Bloco 1 – Hotmart

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