Transcrição
Hoy ocupa un cargo en la intendencia de dicha ciudad, como responsable del Área de Género y Diversidad del Municipio de Gualeguaychú. Nos cuenta sobre su vida y la militancia LGBT en Argentina.
Cecilia: Hola a todos, todas y a todes, mi nombre es Ceci Kaplan, soy profesora de español en idioma independiente y hoy les traigo una persona muy especial para mí, Manuela, una amiga que nos hicimos de la vida, entonces simplemente voy a darle la palabra a ella y que me cuente un poquito, y que le cuente a todas las personas que van a escuchar este audio sobre ella. Bienvenida Manu.
Manuela: ¿Ceci, bueno, cómo estás? Muchísimas gracias por la presentación, es verdad. Nos conocimos hace unos años. Y de una forma u otra, nunca dejamos de estar conectadas. ¿Vos lo sentís así?
Ceci: ¡Exactamente! Así, siempre conectadas.
Manu: Me encanta la idea.
Ceci: Sí, la distancia nunca fue un impedimento.
Manu: Es verdad y bueno, y me encanta la idea de estar compartiendo este momento con vos y bueno, con todes quienes nos estén escuchando, por supuesto.
Bueno, mi nombre es Manuela González. Todo el Mundo me dice, Manu. Tengo 34 años y soy Maestra de profesión, trabajo o trabajé con chicos. Lo que significó esto para mí, ¿no? Primero y principal, también está bueno decir que yo soy una maestra trans, soy una mujer trans. Y soy la primera maestra trans de mi ciudad, no allá por el para el 2011 me recibía sin ley de identidad de género, que en Argentina es un derecho conquistado desde no hace muchísimo tiempo, pero que sí fue una ley trascendental en la vida de las personas travestis trans. Entonces, en ese contexto, en ese momento de nuestro país, donde la militancia LGBT de Argentina, que es una de las militancias o es una militancia muy activa en cuanto a derechos humanos, básicamente porque cuando hablamos también no de colectivos y de derechos, hablamos también de todos los derechos que nos atraviesan, que son los derechos humanos y así me recibe y me convierto en la primera maestra trans de la ciudad, con todo un desafío, ¿no? personal, pero también social, porque era quizás romper con el estereotipo de la maestra con la que todos y todas habían crecido y de repente había una maestra trans, o sea que bueno, fue todo un desafío desde lo personal, desde lo social, desde lo pedagógico en si, pero bueno, era el desafío. Era un punto que yo había elegido porque yo siempre, desde chiquita quería ser maestra. Vos me preguntabas a mí, qué quería ser, y yo quería ser maestra. O sea que he cumplido el sueño de mi vida. Pero bueno, nada. Ahora me encontraba con el otro lado, que es un lado que quizás no sé si todas las personas transitan, no que es el de por ahí vivir en diferencias con la sociedad o bajo los estigmas, bajo la presión, bajo el desconocimiento. ¿Por qué no, bajo de un montón de otras realidades? Bueno, a mí me tocó vivir esa situación en particular. Y la verdad que fue todo un desafío, no, eso siempre recuerdo el primer día que tuve que ir a la escuela, por mi trabajo y recuerdo ganas de querer irme, porque lo primero que me invade es el miedo.
Y bueno, y recuerdo de este primer día de escuela donde yo me quiero ir porque lo primero que invade el miedo y recuerdo que viene una compañera con la que yo docente, ya recibida, con la que había hecho mi residencia. Y recuerdo que ella me invita a pasar a la escuela, me hace conocerla, me hace conocer mis compañeras y a partir de ahí fue como un antes y un después. Primero y principal porque era un desafío para mí ser una maestra trans en sí, que no tenía nada de diferente, era una maestra más, o al menos yo lo entendí siempre así. Pero bueno, eh, la mirada no era, era sobre mí, pero era de otros, no mía. Entonces recuerdo que bueno, empecé el año así como con mucho miedo y recuerdo que lo terminé con los papás y las mamás y los chicos me regalaron un ramo de flores. La verdad que fue un fue mi primera experiencia docente y fue una de las más lindas y creo que la que más recuerdo porque creo que fue un aprendizaje para todos, pero digo que fue también un aprendizaje hasta para el mismo sistema educativo. Entonces tengo esos recuerdos y bueno, y fue todo un sacrificio, pero fue un sacrificio desde un lugar también, desde un lugar muy sensible ¿no? transitar las instituciones cuando las instituciones no están preparadas para albergar lo “diferente” si se quiere, porque hay muchas minorías en la sociedad, no? Y no es solo como nos sentimos las personas de LGBT, si no hay otros y otras y otres identidades que también se sienten mal por un montón de prejuicios y un montón de cosas, entonces era como romper con una lógica, que estaba instalada y que de una forma u otra era yo quien venía a transformarla y a transformarla en positivo. Que ese es mi mejor recuerdo de mi época y de lo que amo hacer, que es enseñar. Yo amo a enseñar, creo que es lo único que sé hacer bien en mi vida. Y lo viví como un desafío muy transformador, pero no solo para mí, insisto, sino también para para la sociedad.
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Tradução
Hoje tem um cargo na prefeitura de Gualeguaychú, como responsável da Área de Gênero e Diversidade. Fala da vida dela e da militância LGBT na Argentina.
Cecilia: Olá a todos, a todas, meu nome é Ceci Kaplan, sou professora espanhol da Idioma Independente e hoje trago a vocês uma pessoa muito especial para mim, Manuela, uma amiga que fizemos para a vida toda, então vou apenas dar a palavra a ela pra me contar um pouco, e contar para todas as pessoas que vão ouvir este áudio sobre ela. Bem vinda Manu.
Manuela: Ceci, tudo bem, como você está? Muito obrigada pela apresentação, é verdade. Nos conhecemos há alguns anos. E de uma forma ou de outra, nunca deixamos de estar conectadas. Você se sente assim?
Ceci: Exatamente! Assim, sempre conectadas.
Manu: Adorei a ideia.
Ceci: Sim, a distância nunca foi um impedimento.
Manu: É verdade e bom, e eu adoro a ideia de dividir esse momento com vocês e bem, com todos que estão nos ouvindo, claro.Bem, meu nome é Manuela González. Todo mundo me fala de Manu. Tenho 34 anos e sou professora de profissão, trabalho ou já trabalhei com crianças. A significância de isto para mim mesma, em primeiro lugar. Também é bom dizer que sou professora trans, sou mulher trans. E eu sou a primeira professora trans da minha cidade. Lá em 2011 fui graduada sem uma lei de identidade de gênero, que na Argentina é um direito conquistado há pouco tempo, mas era uma lei transcendental na vida das pessoas trans travestis. Então, nesse contexto, nesse momento do nosso país, onde a militância LGBT na Argentina, que é uma das militâncias ou é uma militância muito ativa em termos de direitos humanos, basicamente porque quando a gente também fala de coletivos e de direitos, conversamos também sobre todos os direitos que nos permeiam, que são os direitos humanos, e foi assim que me graduei e me tornei a primeira professora trans da cidade, com um desafio e tanto, né? pessoal, mas também social, porque talvez fosse romper com o estereótipo da professora com quem todos cresceram e de repente surgiu uma professora trans, então bom, foi todo um desafio, tanto do pessoal, do social, do pedagógico em si, mas bem, era o desafio. Foi um ponto que escolhi porque sempre, desde pequena, quis ser professora. Você me perguntou o que eu queria ser, e eu queria ser professora. Em outras palavras, realizei o sonho da minha vida. Mas bem, nada. Agora me encontrei com o outro lado, que é um lado que talvez não sei se todas as pessoas passam, não que seja aquele que vive em desacordo com a sociedade ou sob estigmas, sob pressão, sob ignorância. Por que não, sob uma pilha de outras realidades. Bem, eu tive que experimentar essa situação particular. E a verdade é que foi um desafio e tanto, não, lembro-me sempre que no primeiro dia tive de ir à escola, por causa do meu trabalho e lembro-me de querer sair, porque a primeira coisa que me invade é o medo.
E bom, e me lembro desse primeiro dia de aula onde não quero ir porque a primeira coisa que invade tem medo e me lembro de uma colega com quem fui professora, já formada, com quem havia feito minha residência. E eu lembro que ela me convida para ir à escola, ela me faz conhecê-la, ela me faz conhecer meus colegas e a partir daí foi como um antes e depois. Em primeiro lugar, porque era um desafio para mim ser professora trans em si, que não era nada diferente, era só mais uma professora, ou pelo menos sempre entendi assim. Mas o olhar não era, era sobre mim, mas pertencia a outros, não a mim. Então eu lembro bem disso, comecei o ano com muito medo e lembro que terminei com os papais e mamães e os meninos me deram um buquê de flores. A verdade é que foi a minha primeira experiência de profissão e foi das mais bonitas e acho que a que mais me lembro porque acho que foi uma aprendizagem para todos, mas diria que também foi uma aprendizagem mesmo para o próprio sistema educacional. Então eu tenho essas lembranças e bem, foi um sacrifício e tanto, mas foi um sacrifício de um lugar também, de um lugar muito sensível, né? passar pelas instituições quando as instituições não estão preparadas para abrigar os “diferentes” se quiserem, porque tem muitas minorias na sociedade, né? E não é só como nós LGBTs nos sentimos, se não que há outros e outras identidades que também se sentem mal com muitos preconceitos e um monte de coisas, então foi como quebrar com uma lógica, que se instalou e que caminho ou outro fui eu que vim transformá-lo, e transformá-lo em positivo. Que essa seja a minha melhor lembrança do meu tempo e do que amo fazer, que é ensinar. Amo ensinar, acho que é a única coisa que sei fazer bem na minha vida. E vivi isso como um desafio muito transformador, mas não só para mim, insisto, mas também para a sociedade.